L’Asilo Nido Biò è un servizio educativo che risponde ai bisogni dei bambini dai 3 ai 36 mesi, favorendone un
armonico sviluppo fisico, emotivo e cognitivo.
Il nostro modello educativo identifica l’Asilo Nido come un luogo di relazione, di cura
e di partecipazione, in cui ad ogni piccolo protagonista dell’esperienza viene riconosciuta la propria individualità e le proprie
attitudini.
Ogni bambino al suo arrivo viene accolto da tutto il team educativo; il piccolo, infatti, entrerà in relazione con tutte
le educatrici della struttura e questo favorirà da un lato la capacità del bambino di non creare un rapporto esclusivo con un’unica
educatrice e dall’altro la possibilità, da parte del team educativo, di osservare ogni bambino in modo completo e globale.
Nel rispetto
delle tappe di crescita del bambino il ruolo dell’educatrice si evolverà diventando sempre più un’osservatrice partecipante pronta
ad intervenire solo in caso di necessità favorendo, così facendo, il processo di autonomia dei bambini.
L’ambiente
dell’Asilo Nido Biò è caratterizzato da un ampio salone dedicato alle attività e alle esperienze laboratoriali, esso viene suddiviso
in alcuni angoli ognuno di essi dedicato a un’attività ludica differente (gioco simbolico, costruzioni, angolo della lettura..).
I
locali dell’Asilo Nido Biò sono i seguenti: l’area ludica, l’area pranzo, l’ambiente adibito al riposo e gli ambienti dedicati alla
cura e all’igiene personale dei bambini; tutti ovviamente costituiti da arredi ottimali e a misura di bambino.
Tutto l’Asilo Nido Biò
gode delle ultime tecnologie nell’ambito del riscaldamento (a pavimento) e del trattamento delle condizioni climatiche dell’aria.
Obiettivo costante dell’equipe educativa, dotata di specifica competenza professionale, è l’agire con intenzionalità
per accogliere, con la giusta attitudine, le emozioni del bambino e restituirgliele trasformate in pensiero: tutto ciò è reso
possibile dalla continua e attenta osservazione dei significati che i bambini attribuiscono alle azioni e ai segni dell’esperienza
al Nido.
E’ proprio il lavoro di osservazione, continuo e accurato, compiuto in un ambiente predisposto a misura dei piccoli in crescita,
a fornire dati sullo sviluppo del minore e sulle potenzialità da far emergere.
Ogni bambino è unico ed è un soggetto attivo dotato
di grandi capacità, il ruolo dell’educatore è far sì che queste vengano manifestate e valorizzate tramite una progettazione educativa
pensata e a misura del gruppo di bambini che si hanno di fronte la quale poi verrà condivisa con i genitori.
Ogni piccolo ospite è
accolto in un ambiente appositamente studiato e progettato per favorire l’apprendimento di nuove conoscenze e di nuove esperienze
all’interno di una dimensione ludica e relazionale nel rispetto delle specifiche tappe evolutive.
L’EQUIPE EDUCATIVA
L’equipe
educativa è formata da educatrici con diplomi specifici ad indirizzo pedagogico, con progresse esperienze di lavoro in ambito educativo
e in costante aggiornamento formativo.
L’atto dell’inserimento è un momento estremamente delicato perché comporta
per il bambino la separazione dai genitori e l’ingresso in un nuovo ambiente.
In quanto accogliere il bambino comporta l’accogliere
tutta la sua famiglia, è bene che esso avvenga in modo graduale e rispettoso delle abitudini del bambino e della famiglia stessa.
La
figura parentale che accompagnerà il bambino al Nido è chiamato a restare per qualche giorno con lui per aiutarlo a conoscere ed entrare
in relazione con figure educative e ambiente nuovi.
Tempisticamente l’atto dell’inserimento, che varia in funzione della reazione del
bambino, è di circa due settimane.
Prima dell’inserimento verrà effettuato un colloquio individuale tra i genitori e il team educativo
dell’Asilo Nido per ricevere maggiori informazioni sulle abitudini del bambino e della famiglia stessa e approfondire la conoscenza
reciproca.
